Proces Kreatywny w Identyfikacji Wizualnej
8 godz. 59 min · Grafika motion i 3D
Kuba RutkowskiProjektowanie logo może się wydawać prostą sprawą. Przecież to tylko kolorowy znaczek. Jednak, aby stworzyć silną markę i zaprojektować te właściwe logo trzeba przejść przez złożony proces twórczy. W realiach każdy z takich procesów wygląda inaczej, ale w tym kursie przejdziesz razem z nami przez każdy z kluczowych etapów. Zaczynając od odległych zakamarków briefingu klienta, przez niezmierzone bezkresy kreacji koncepcji logo, po uchwycenie ich w standardach.
Razem z Eduweb przygotowałem dla Ciebie ten kurs w taki sposób, aby w jak najbliższy sposób oddawał realia prawdziwego zlecenia. Pracując z prawdziwą marką i z prawdziwym klientem będziesz miał okazję towarzyszyć mi w procesie i podejrzeć praktyczny wymiar pracy nad takim zleceniem. Dowiesz się dlaczego umowa jest ważniejsza niż szkice, dlaczego tak istotne jest nawiązanie dobrej relacji z klientem. Czemu przygotowaliśmy 3 propozycje w tak szerokim zakresie? I czy to naprawdę było tak istotne? Na te i wiele innych pytań odpowiedzi z praktycznym wyjaśnieniem znajdziesz właśnie w tym kursie.
Kurs można podzielić na 3 segmenty: Podstawy, gdzie znajdziesz tą teorię, którą uznałem za niezbędną oraz tą którą uważam za znaczącą w kwestii mojego postrzegania brandingu. Rozróżnimy czym jest logo, a czym branding. Zastanowimy się co wyróżnia dobre logo. Poznasz modele komunikacji i inne niezbędne pojęcia. W kolejnej części zwróciłem uwagę na kwestie formalne i organizacyjne, które są niezbędne aby przejść komfortowo do następnego etapu, czyli kreacji. Tu pokażę Ci nie tylko jak rzeźbić wektorowe formy, ale jak obrać odpowiedni kierunek kreatywny. Efektem tego będzie szereg decyzji projektowych, których nauczę Cię identyfikować no i przede wszystkim podejmować.
Kurs jest przeznaczony przede wszystkim dla projektantów chcących rozpocząć, albo poszerzyć swoją przygodę z projektowaniem logo jak i całych systemów identyfikacji wizualnej. W szczególności zawiera praktyczną wiedzę dotyczącą przeprowadzenia procesu kreatywnego, którego efektem jest zmiana logo, czyli rebranding. Co może być bardzo cenne dla freelancerów, którzy pracują bezpośrednio ze swoimi klientami. Kurs zahacza o podstawy podane w przystępny sposób, aby nawet doświadczony projektant się nie nudził. Jeśli masz opanowane podstawowe narzędzia graficzne i chcesz rozwinąć swoje doświadczenie projektowe to w tym kursie znajdziesz wyzwanie, które Ci to umożliwi.
Witaj
w ostatniej już części tryptyku na temat briefingu. Wiemy
już, po co nam brief i jakie możemy zdawać w nim pytania. A
teraz jeszcze dostaliśmy wypełniony od Grzegorza brief i możemy
przejść do jego analizy. Wyciśniemy z niego, co się da, i
przygotujemy do projektowania. Dobra, to głównego bohatera
dzisiejszej lekcji mam już otwartego przed sobą.
Odszukaj w załączonych plikach, w załączonych materiałach wypełniony
brief i otwórz go albo nawet wydrukuj. Ja bardzo często
pierwsze czytanie briefu lubię zrobić w oderwaniu od pracy,
w oderwaniu od komputera czy stanowiska pracy.
Wolę to zrobić na kanapie czy przy stole, pijąc kawę. Pozwala
mi to oderwać się od myśli dotyczących projektu, które już mi gdzieś zaczęły
krążyć w głowie. Dzięki temu mogę przyjąć informacje z briefu na
tyle obiektywnie, na ile mogę. Ostrzegam na starcie,
że mój formularz briefujący jest dość obszerny, jednak aby
zapobiec otrzymywaniu briefów bez żadnych informacji, zdecydowałem
się na strategię z większą liczbą pytań w briefie. Jak
już masz otwarty dokument przed sobą, przejrzyj pierwsze 9
pytań zawierających informacje o marce. Zdefiniujemy
sobie przedmiot zlecenia. Przeczytaj zawarte tutaj informacje
i przejdziemy do podsumowania. Podmiot, nad
którym będziemy pracować, to oczywiście eduweb.pl. Grzegorz
zaznaczył nam nazwę marki i firmy,
tak samo jak w obu przypadkach, z uwzględnieniem domeny pl. Postaram
się mu jednak zarekomendować zrezygnowanie z tej domeny. Trend pozbywania się
domem panuje już od jakiegoś czasu. Powód? Bardzo
prosty. Przeglądarki internetowe same nam podpowiadają adresy, a
wujek Google poprawi nam nazwę czy adres internetowy, jeśli
zdarzy nam się wpisać ją źle. Przygotowując standardy logo,
prawdopodobnie jednak przewidzimy wariant znaku
z domeną. Slogan brzmi: czego się dziś
nauczysz? Możemy z tego wywnioskować, że marka mocno stawia
na naukę i to na indywidualne szkolenie się. Możemy
przeprowadzić je każdego dnia, co też jest niezwykle istotne. Czego
się dziś nauczysz może świadczyć, że wczoraj też się czegoś nauczyliśmy
i chcemy dzisiaj więcej. Więc kłania nam się ambicja
użytkowników. Według mnie to bardzo dobre hasło, którego jakoś
mocno w eduwebie nie zauważyłem wcześniej. Warto je zapamiętać
i wykorzystać później. Naszym klientem i osobą odpowiedzialną za
komunikację i decyzje będzie Grzegorz Róg. W
kolejnej pytaniach dowiemy się, że eduweb jest
internetową platformą edukacyjną oferującą kursy wideo
prowadzone na żywo, szkolenia oraz bootcampy online z
zakresu branży IT. Wiemy już,
z kim mamy do czynienia. Choć brakuje mi tu jeszcze paru rzeczy, żeby
zobaczyć jego pełny obraz – poszukamy go w następnych odpowiedziach.
Briefu nie trzeba czytać po kolei. Bardziej
zaufaj swojemu procesowi myślowemu i kieruj się logiką, która
buduje ci obraz marki, jaki projektujesz. I tak
przeskoczę sobie do sytuacji rynkowej, z której dowiemy się, z
jakiej specjalizacji kursy są dostępne na eduweb.
Grzegorz dodatkowo odesłał mnie do strony internetowej, na której są
wyszczególnione wszystkie specjalizacje. Mamy
ich aż 14. Do tych popularnych jak fotografia,
web design po bardziej sprofilowane jak CAD, front
i backend czy tworzenie gier. Wracając do sytuacji
rynkowej, znajdziemy bardzo istotną informację. Eduweb jest liderem
w swojej branży w Polsce. Lider zazwyczaj
się czymś wyróżnia. Eduweb robi to między innymi przez
wysoki poziom przygotowanych materiałów, kursy prowadzone
przez uznanych i doświadczonych praktyków. Zobaczcie,
że eduweb robi dobrą robotę już ponad 10 lat,
co stawia ich nie tylko w pozycji lidera, ale i pioniera. Mamy tutaj
jeszcze ambicje marki. To jest bardzo przydatna informacja, bo przeprowadzając
proces zmian, kierujemy się w stronę tych ambicji. Więc pomocne będą informacje,
w którym kierunku marka zmierza. Nadal
chcemy być silną polską marką, ale taką, która jest
już gotowa śmiało wyjść do świata. Musimy zatem utrzymać
jej silną pozycję i liftingiem na przykład
podnieść jakość wizerunku. Kanały komunikacji powiedzą
nam, w jakich przestrzeniach logo występuje. Widzimy, że
eduweb porusza się głównie w internecie i social mediach.
Jednak nie wyklucza też materiałów drukowanych, tak więc możemy
pomyśleć o czymś innowacyjnym, co będzie mogło funkcjonować w przestrzeni cyfrowej,
ale musimy pamiętać, żeby dało się to przełożyć
na druk. Możemy też dopytać klienta
o to, jak ten podział mniej więcej rozkłada się procentowo, jeśli
chcemy się bardziej sfokusować na którymś kanale. Wiemy,
którędy się marka komunikuje, wiemy także, dokąd
zmierza i że mamy do czynienia z liderem. Zerknijmy zatem na
konkurencję. Zebrałem wszystkie logosy konkurencji z wyszczególnieniem lokalnej
i zagranicznej. Trochę ich jest, więc przyjrzymy się im
jeszcze bliżej. Poświęć zaledwie parę minut
na każdą konkurencyjną markę. Wejdź na ich stronę, zobacz, jaką
wizualnością się reprezentują, jakie fonty są w użyciu,
jakie kolory... Zorientuj się, ale nie poświęcaj
temu za dużo czasu i uwagi, żebyś się za bardzo nie opatrzył. W
tym badaniu także warto zwrócić uwagę na wspólne mianowniki,
które się pojawiają. Mogą one posłużyć zarówno na plus,
jak i na minus. Na przykład mogą pomóc zidentyfikować branżę
albo szkodzić wyróżnieniu marki, którą projektujesz. Analizując
konkurencję eduweb, możemy zauważyć, że bardzo popularne są kolory
zielono-pochodne. Występują w aż pięciu markach. Czerwony kolor,
który wykorzystuje aktualnie eduweb, niestety
nie jest unikalny i także gdzieś tam się pojawia. Symbole
raczej się nie powielają, poza daleko idącym porównaniem z
łapką żaby Treehouse i dwóch rąk Skillshare. Teraz
przejdziemy do określenia, kim są użytkownicy eduweb.
Jak wspomniałem
wcześniej, bardzo ważne jest, abyś przed projektowaniem poznał
dobrze swojego klienta. To ułatwi ci realizację
i przebieg zlecenia. Natomiast dobre poznanie grupy
docelowej pozwoli ci dobrze zaprojektować logo, które spełni
swoje zadanie. Przyjrzyjmy się zatem informacjom, które są zawarte w
briefie na temat grupy docelowej. Postaramy się wyobrazić,
kim mogą być użytkownicy eduweba, bo projektując logo, musimy
przede wszystkim zrobić na nich wrażenie. Głównie są to mężczyźni,
którzy pracują w ścieżkach specjalizujących IT. Kobiety
jednak są znaczną grupą w ścieżkach promocji i
grafiki. Mieszkają dosłownie wszędzie, gdziekolwiek w Polsce,
jednak z przewagą dużych miast. Wiek kształtuje się od
24 do 35 lat. Są to graficy, designerzy,
programiści, informatycy, osoby prowadzące własny
biznes, marketerzy, inni pracownicy branży reklamowej. To są
grupy zawodowe, do których będziemy chcieli skierować nasz przekaz.
Są to także osoby ciekawe innowacji w technologii, ambitne
osoby stawiające na własny rozwój i nieustannie poszukujące nowych
wyzwań, cenią profesjonalną wiedzę. Są to także profesjonaliści
chcący poszerzyć nabytą już wiedzę. Ale także to są studenci,
którzy szukają praktycznej wiedzy. Szukają także certyfikatów,
które poświadczą o ich umiejętnościach i pomogą rozwinąć karierę.
Także komunikujemy do profesjonalistów, którzy potrzebują
się przebranżowić. Różni ludzie z różnymi motywacjami, ale
wyłania nam się po raz kolejny wspólna cecha dla tych wszystkich grup.
A mam na myśli ambicję. Zaraz zerkniemy
sobie jeszcze na ich zainteresowania. I zauważ, że pokrywają się one z zawodami i
specjalizacjami. Można więc wywnioskować, że osoby
korzystające z eduweb to bardzo często pasjonaci swojej pracy. Prawdopodobnie
dla większości z nich doszkalanie się jest również frajdą i robią
to z przyjemnością, pomimo tego, że to także jest ich praca. Po
takiej dawce informacji myślę, że możemy już sobie mniej więcej wyobrazić przykładowego
użytkownika eduweb. Zauważ, że ja
i ty łapiemy się do tej grupy. To fajnie, bo możemy zaprojektować
coś, co także powinno trafić do nas i nam
się spodobać. Pomimo tego, że eduweb to platforma
internetowa i użytkownicy nie mają osobistego kontaktu z
marką, eduweb stara się bardzo mocno angażować klientów w swoje działania.
Możemy to zauważyć przez odpowiednią obsługę klienta
online, możemy poznać osobiście prowadzących przez bootcampy
na żywo, mamy fora internetowe czy social media. Eduweb
jest dumny ze swoich wiernych fanów, jak i ambasadorów
marki. Mało tego, z wielką chęcią angażuje
się w różnego typu wydarzenia typu konferencje, warsztaty
targi i tym podobne wydarzenia. Tego w briefie nie wyczytałem,
ale myślę, że możemy śmiało stwierdzić, że eduweb wykazuje
się pasją i zaangażowaniem, chociażby przez
zaangażowanie Grzegorza, którego aktywność jest mocno
widoczna i utożsamiana z eduwebem. Powoli nam się kształtuje
charakter marki, którą będziemy projektować. Kolejny rozdział briefu
nam to jeszcze bardziej rozwinie. Następna odpowiedź jest
bardzo ważna, bo opisuje, co powinno się wryć w głowie odbiorcy
po kontakcie z eduwebem. Bądź ciekawy,
zaangażowany w innowacje – to jest przesłanie, które trafi
do studentów i pasjonatów, pracuj w zawodzie, który
kochasz – zawodowi pasjonaci. To do nich trafi. Pozostań
na bieżąco. Ambitni profesjonaliści tego potrzebują. Jesteś w grupie docelowej
i korzystasz z eduweba, więc jeśli czujesz się zmotywowany,
widzisz nowe możliwości przed sobą, to znaczy, że key message
jest dobry – eduweb działa. Grzegorz
nas obdarował bardzo bogatym zbiorem opisowych słów kluczy, więc na
pewno to nam się przyda później przy budowaniu mapy myśli. Zdarza
się czasami, że klienci w tym rozdziale starają się opisać
jak najlepiej swoją markę i wypisują, co popadnie, często
gęsto dochodzi wtedy do zaprzeczeń. Żeby
tego uniknąć, zacząłem stosować takie osie, na
których stawiam przeciwstawne hasła i proszę klienta, aby
określił, do której cechy jest bliżej jego
marce. Najlepiej dobierać hasła indywidualnie do danej marki. Analizując
odpowiedzi Grzegorza, możemy stwierdzić, że eduweb jest dojrzałą,
ale nowoczesną i pewną siebie marką. Energicznie dąży
do innowacji i rozwoju, zapewniając sobie unikalność.
Stawia na swobodę w doskonaleniu samego siebie. Trochę
już tego przerobiliśmy, dlatego odpowiedzi na następne pytania nie są obowiązkowe. Zaznaczam
to klientowi przy wysyłaniu briefu, żeby go
po prostu nie przestraszyć i nie zmęczyć. To są też zagadnienia, które
łatwiej będzie wypełnić komuś, kto miał już jakąś styczność z brandingiem,
dlatego nie wymagam tego od każdego klienta. My
sobie zrobimy szybkie podsumowanie informacji, które
uznaliśmy za ciekawe. Misja i wizja pokrywa się w
dużym stopniu z key message i ambicjami marki. Korzyści –
tu się pojawiają ciekawe rzeczy, bo
poznajemy, co konkretnie może zyskać użytkownik eduweb. Możemy
zdobyć awans, nie tylko zawodowy, ale i społeczny. Zyskujemy
pewność siebie przez zdobywanie nowych umiejętności. Mamy
aktualną wiedzę, którą umiemy wykorzystać w praktyce. Eduweb
także nagradza twój rozwój przez certyfikaty,
punkty i odznaki. Działa aktywnie,
żeby motywować użytkowników przez różne działania dodatkowe.
Są to wartościowe rzeczy i na pewno pomagają zdecydować
się na wybranie eduweb. Tone of voice także dopełnia wizję
eduweb jako kolegi po fachu, który dzieli się z tobą swoją
wiedzą. Komunikacja będzie zatem luźna, ale kulturalna. Wykonując
kurs eduweb, niejako zapraszasz prowadzącego do swojego domu,
więc porozumiewanie się na ty przełamuje
lody i sprawia, że czujemy się bardziej swojsko. Tu dochodzi nam
pasja, o której wspomniałem wcześniej. To ona jest wspólnym mianownikiem tych
wszystkich ludzi, którzy korzystają z eduweb. Ona także charakteryzuje
wszystkich twórców, którzy cenią aktualność swojej wiedzy
i umiejętności. Nawet jeśli powodem do
korzystania z eduweb jest ważny rozwój kariery,
to bez pasji do tego, co robisz, nie będziesz szukał możliwości rozwoju
w taki właśnie sposób. Istotna jest także adekwatność wiedzy, którą
możesz tu zdobyć. Wielu profesjonalistów czuje niedosyt
po latach studiów i bezużytecznych szkoleń. Eduweb
stawia właśnie na to, abyś otrzymał skondensowaną, praktyczną
wiedzę w przyjemnej i przyswajalnej formie. Wiemy już
myślę wszystko, co powinniśmy wiedzieć o marce, żeby
zacząć projektować. Teraz czas na zdefiniowanie tego,
co mamy zaprojektować. W informacjach o zleceniu
dowiadujemy się, że naszym zadaniem jest zmiana obecnego
wizerunku eduweb przez zaprojektowanie liftingu
obecnego logo. Nasze zlecenie będzie także zawierać
standaryzację i projekt logo booka. Brief zaznacza także, że
klient będzie w dalszej części myślał o identyfikacji, ale my
w tym kursie skupimy się głównie na wypracowaniu nowej propozycji logo.
Grzegorz nie zaznaczył nośników, na których logo będzie występować,
więc sami postaramy się je zdefiniować już w późniejszym etapie.
Ostatnia strona. Tu znajdziemy wymogi techniczne
i produkcyjne projektu. Ta rubryka przydaje się w niektórych sytuacjach, gdy
logo ma funkcjonować w nietypowym środowisku albo jest dokowane w
nietypowy sposób. Nam Grzegorz jedynie zasugerował preferencje dotyczące
zachowania obecnej kolorystyki. Co więcej,
dostaliśmy informację, że logo eduweb przez 10 lat
przechodziło tylko jedną zmianę i właścicielom marki zależy
na zachowaniu charakteru obecnego znaku. Wierzą, że jest ono
rozpoznawalne pomimo mocnych zbieżności do logo YouTube'a. Faktycznie,
to była jedna z moich pierwszych obserwacji dotyczących brandingu eduweb.
O ile rozumiem argument, że logo eduweb powstało 4 lata
przed YouTube, to mimo wszystko skala i zasięg
czerwonego buttona YouTube jest tak silna, że na pewno w jakiś sposób
będziemy musieli uwzględnić ten czynnik podczas projektowania.
Jest to w pewien sposób szum i coś z nim będziemy musieli zrobić.
Zobaczcie w ogóle, jaka jest bardzo silna zbieżność favicon
obu marek. Widać, że klient chce zachować obecny
wizerunek, ale jest świadom potrzeby odświeżenia go. Dobrze, jesteśmy
w stanie z tym popracować. Na koniec otrzymaliśmy
jeszcze dwie cenne informacje dotyczące benchmarku, czyli
marek, do których w jakimś stopniu będziemy chcieli się wyrównać. Grzegorz
wyróżnił Pluralsight jako podobny kierunek wizerunku, który ma eduweb,
ale jako wzór logo wskazał Udacity. W
następnych lekcjach przygotujemy nasze inspiracje, które podeślemy Grzegorzowi do wglądu.
Dzięki temu dostaniemy więcej wizualnych wskazówek
dotyczących samego projektowania. Uf, przebrnęliśmy.
Mam nadzieję, że jesteś tu jeszcze ze mną. Analizowanie briefów
bywa męczące i czasochłonne. Zwłaszcza jeśli
macie tak jak ja i już was świerzbi do tego, żeby siadać
do projektu. Pamiętaj jednak, że odpowiednie przygotowanie do
projektu zaoszczędzi ci przestrzelonych i nietrafionych
pomysłów. W następnej lekcji przejdziemy już do fazy kreacji,
więc będziemy mogli się w końcu trochę wyżyć kreatywnie. Zapraszam
do kolejnego rozdziału – Kreacja idei.