Brand Design: Koncepcja B: Dynamiczny motyw graficzny

0:00Skopiujmy

0:04sobie kształty, czyli wszystkie nasze projekty. Gotowe.

0:12I stwórzmy obszar roboczy. Czyli

0:21nasze projekty, obszar roboczy, no

0:28i co? Spróbujmy się pobawić

0:32z tym, co się działo zarówno

0:38w tym projekcie – tutaj zaczęły właśnie te

0:42projekty nam chodzić, zaczęliśmy je rozrzucać po obszarze roboczym i

0:47spróbujemy ten sam zabieg zastosować tu. Jeden projekt

0:52pod spodem, drugi na, trzeci

0:56w środku, czwarty niech sobie lata poza obszarem roboczym, a

1:00tutaj sobie poukładajmy nasze projekty tak,

1:05jak nam się podoba. Chodźmy

1:13dalej. Jeśli tworzymy projekt, jeśli tak

1:17jak robimy to logo, tworzymy ileś tam wariantów,

1:21później eliminujemy niektóre szkice, później

1:25będziemy eliminować niektóre koncepcje, aż wytworzymy ten nasz finalny

1:29projekt, to finalne logo. Spróbujmy przenieść tę samą ideologię

1:33i to samo myślenie tutaj, czyli usuńmy jeden projekt,

1:39jeden koncept, drugi koncept, tutaj przemieszamy, ten może

1:43na razie wyskoczy, ten nam wskoczy, ten przyjdzie

1:47nad, a ten pod.

1:51Zmieńmy też w takim razie obszar roboczy.

1:55On też przecież jest dynamiczny. Kolejna

2:01opcja i znowu robimy eliminację.

2:05Kolejny projekt przesuwamy. To

2:10też się może zmienić – w sensie obszar roboczy – i

2:16niech to sobie działa, niech to będzie dynamiczne.

2:21Zobaczcie, już sobie zrobiliśmy

2:27taką eliminację, że zostały nam tylko te kolory kluczowe.

2:40Zobaczcie, co teraz mam się zadziało.

2:44Wracamy do punktu wyjścia, czyli do

2:52litery E. Może

2:57te kształty są troszkę za grube, w sensie kontur.

3:01Zaczyna nam się tutaj robić litera

3:06E. To, co mi tutaj nie do końca leży, to ten kształt na dole.

3:10Przez niego ta litera E, którą

3:14chcielibyśmy wyrysować, nie do końca stabilnie stoi. Także zrobimy

3:19sobie tutaj, przeedytujemy sobie

3:23ten kształt przez

3:28proste zabiegi. Zobaczcie,

3:39chcemy, żeby ten kształt był nam bardziej stabilny, tak

3:45żeby mógł być solidną podstawą dla naszej litery E. I

3:55taka strzałka, którą tutaj robimy, też

3:59by bardzo fajnie odpowiadała trójkątowi, na przykład

4:03który mamy u góry. Dzięki temu wszystko się będzie

4:07zgrywało i będzie stabilne.

4:11Słuchajcie, myślę

4:19że to zaczyna wyglądać. Jedyne co, to te odległości – moglibyśmy

4:23nad nimi popracować – generalnie nad proporcjami w tym logo. Ale udało nam

4:27się osiągnąć te zamierzenia, które mieliśmy na początku pracowania

4:31z tą koncepcją. Tak więc kopiujemy sobie jeszcze

4:35raz ten projekt na nowy artboard i

4:40dopracujemy proporcje, dodamy typografię i będziemy

4:44mieli kolejny koncept do zaprezentowania klientowi. Poprawiamy

4:48kształty i proporcje, tak

4:53żeby jeszcze bardziej nam przypominały literę

4:57E. Myślę,

5:07że jesteśmy na finiszu. Dodajmy tutaj typografię, którą

5:11mieliśmy wcześniej w projekcie. Poszukamy

5:17teraz proporcji między nimi. Proponuję zrobić -

5:22zmienimy sobie na krzywe – i zróbmy logotyp

5:26na wysokość jedną trzecią wysokości całego znaku.

5:31Znak też ma trzy elementy, więc myślę, że ta proporcja

5:35mogłaby optycznie zadziałać. A

5:43odległość między symbolem a logotypem zrobimy też na szerokość

5:48litery E. I

5:54w taki oto sposób udało nam się wypracować drugą koncepcję logo

5:59eduweb, którą wykorzystamy w prezentacji. Dynamiczny system zbudowany

6:03z wielu elementów, zawierający symbol

6:07play czerwonego trójkąta, który klient chciał zobaczyć, ale

6:12jednocześnie podciągnęliśmy to na wyższy level, wprowadziliśmy

6:16symbol litery E do logotypu oraz wymyśliliśmy

6:20elastyczny system motywu graficznego, który będzie mógł

6:24funkcjonować w formie animacji, w formie jakichkolwiek innych dynamicznych form.

6:30Każdy layout mógłby wtedy wyglądać inaczej. Dziękuję

6:35za tę lekcję. Zapraszam do kolejnej, w której także będziemy pracować

6:39nad trzecim i ostatnim kreatywnym rozwiązaniem dla

6:44nowego logo eduweb. Zapraszam do kolejnej lekcji.